【语法】(2):代词

引言

这部分是西语很重要的代词，也就是我你他她它，我们等等的变换，要考虑阴阳性和复数，还要考虑在句子中的成分。 比如 西语 te amo（我爱你），这里的te就在爱的前面，强调是我爱的是你。还有(Yo) te ayudo → 强调是"我"帮你，不是别人， A ti te gusta → 对比"你"喜欢它（而别人不喜欢）。

一个口诀 "陈述前，命令后， 否定命令回前头， 原形两边都能走， 连写别忘加重音符号"

生词 Vocabulario

正确形式	中文意思	英语意思
ayudar	帮助	to help
quiero	我想要	I want
molestar	打扰	to bother
lápiz	铅笔	pencil
mueves	你移动	you move

代词 Pronombres

1. 人称代词 Pronombres personales

主语代词 Pronombres sujeto

英语	西班牙语
I	yo
you	tú
he	él
she	ella
we (masc.)	nosotros
we (fem.)	nosotras
you pl.	vosotros/vosotras
they (masc)	ellos
they (fem.)	ellas
you formal	usted
you pl. formal	ustedes

宾语代词 Pronombres objeto

类型	形式
意思	I， you, he/she, we (masc.)/we (fem.), you pl. , they (masc.)/they (fem.)
主语代词	yo, tú, él/ella, nosotros/nosotras, vosotros/vosotras,ellos/as
直接宾语	me, te, lo/la, nos, os, los/las
间接宾语	me, te, le, nos, os, les
介词宾语	mí, ti, él/ella, nosotros/as, vosotros/as, ellos/as

特殊形式: 介词宾语

• conmigo (和我一起)
• contigo (和你一起)
• consigo (和他/她/您自己一起)

2. 代词位置 Posición de pronombres

基本规则：

1. 变位动词前：

   • Te felicito (我祝贺你)
   • Les ayudo (我帮助他们)

2. 不定式/副动词后（连写）：

   • Deseo ayudarlos (我希望帮助他们)
   • Dándole el libro (给他书)

示例对比：

他们想要打扰你：

1. Quieren molestarte (代词后置)
2. Te quieren molestar (代词前置)

3. 命令句中：

• 肯定命令：Dame el lápiz (把铅笔给我)
• 否定命令：No te muevas (不要动)
• 复合形式：Puedes dármelo (你可以把它给我)

4. 双宾语结构 Objetos directos e indirectos

规则：间接宾语(se) + 直接宾语

• ¿Me das el libro? → Sí, te lo doy
• ¿Llevas el libro a Pablo? → Sí, se lo llevo / llevárselo

变化： 当直接宾语和间接宾语同时出现时： le/les → se

• Le doy el libro → Se lo doy

5. 宾语代词复指

直接宾语提前，直宾代词复指 a+名词/代词 引出间接宾语，间宾代词复指

6. ello/lo 中性代词

代词

todo作为直接宾语时要和lo连用

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语感练习

一、基础定位训练

1. 主语代词识别

   • (Yo) ___ hablo español → 选填le/lo/me（答案：me）
     "我对自己说西语"（练习自复动词）

2. 直接宾语填空

   • ¿Ves el libro? Sí, ___ veo → 选填lo/le/te（答案：lo）
     对比英语"Do you see it?"

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二、位置敏感度训练

3. 动词前/后对比

   • ___ quiero llamar (我想打电话给你)
     vs
     Quiero llamar___
     答案均为te，感受语序变化

4. 命令句转换

   • 陈述句：Me das el móvil → 命令句：¡___ el móvil!（答案：Dame）
     注意加重音：dámelo

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三、双宾语实战

5. se替换训练

   • Voy a darle el regalo a María → Voy a ___ ___ dar
     答案：se lo（先间接后直接，le→se）

6. 电话场景

   • Dile que ___ llamo más tarde → 选填le/lo/me（答案：le）
     "告诉他我晚点打给他"（练习消息转述）

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四、生活化语感培养

7. 餐厅场景

   • Camarero, ¿___ recomienda un plato? → 选填me/te/se（答案：me）
     "服务员，您能给我推荐一道菜吗？"

8. 购物对话

   • Este jersey, ¿___ pruebo? → 选填lo/la/me（答案：lo）
     "这件毛衣，我能试穿它吗？"（注意阳性名词）

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五、高级连用挑战

9. 代词堆叠

   • ¿___ ___ preparaste para el examen?
     "你为自己准备了它吗？"（答案：te lo）

10. 否定命令

    • No ___ ___ digas a nadie → 选填se lo/te lo/me lo
      "别把它告诉任何人"（答案：se lo）

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记忆增强工具

1. 颜色标记法

2. 情景联想

   • 把se lo想象成"色拉"：
     "把色拉(se lo)递给他"
   • me te le nos os les 编成旋律唱出来

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每日五分钟训练

1. 晨间造句

   • 用手机备忘录记录：
     今天我要___（自己）___（它）做完 → hacérme lo

2. 影视剧监听
   看西语剧时特别注意：

   • 角色如何说"给我"(dame)
   • 如何表达"他告诉她"(se lo dijo)

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进阶建议：
当这些句子能快速反应时，尝试用代词写日记：
Hoy ___ levanté y ___ lavé la cara...（答案：me, me）

需要更多主题场景（如医院/机场等）的练习句子可以告诉我！

我的理解

• 代词主要涉及到各个不同角色的变形，有比较多的你我他的形式
• 然后主要是代词的位置，这里和中文英语都不同的是，因为要强调动作的对象，所以会把代词放在东西的前面，比如te amo 我爱你的是你。你让我爱着。
• 还有否定的命令句子中，也会把对象提前，比如你不要动， no 你 动。No te muevas。
• 还有个特殊的Se lo ，把something to something